教书育人2024年20期
- 教育视点
- 九年一贯制学校家校社共育现状及对策研究——基于对浙江省丽水市S学校...林红丽;徐茂林;
- 核心素养视域下高中教学评价体系建构的挑战与应对周妍;董光楠;
- 校长圆桌_本期话题：红色文化融入学生教育管理的思考与实践
- 红色文化视域下中学“大思政课”的长效育人模式涂静;黄玉兰;
- 爱国主义教育视域下小学红色文化资源的运用倪燕;
- 少先队活动课中传承红色基因路径与方法李敏毓;
- 基于全人教育的小学“红色研学”课程设计——江苏省宿迁市泗阳县第二...孙小秋;
- 治校方略
- “五育”融合育人体系构建研究与实践冯媚;
- 校长管理学校的“四大法宝”李湖江;周泉伟;
- 互联网平台在中小学管理中的“利器”优势与风险防控吕玉霞;
- 实案例谈
- 特色学校文化助推学生发展成长的探索与实践——广东省珠海市平沙第三...李映雄;
- 大中小思政一体化视角下层次化育人路径——以凌家滩文化为视角陈筱婉;
- 陶行知教育思想视域下城市小学“微型农场”课程开发——江苏省南京市...包红萍;
- 学生管理
- 基于大数据分析的高中学生管理策略研究邓东;
- 基于新课改的小学生法治观念培养洪浩;
- 新时代做好班主任工作的四个“关键词”谷万海;
- 教研管理
- 新课标下小学教学教研管理的困境与突围马娟娟;
- 初中数学学业质量综合量分评价的优化路径王宁;
- 基于“做中学”理念的农村小学科学教育课程开发敖显跃;
- 教师管理
- 数智化时代教师角色冲突的解析及调适李阳阳;
- 多措并举助推教师专业成长何元基;陈华忠;
- 基于和谐理论的幼儿园教师管理策略研究王学春;
- 课堂聚焦
- 小学语文课堂教学中学生高阶思维能力的培养王道锐;
- 数学思维与人文素养结合的小学数学课堂教学黄萍;
- 新课标下初中道德与法治课“探究与分享”栏目的应用孙素霞;
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- 完善科研育人机制 托举创新人才培养董秀华;
- 各地要闻--
- 热点微评--